Оздоровительно-профилактическая работа в ДОУ строиться на основе анализа заболеваемости в предыдущие месяцы, диагностических данных о состоянии здоровья детей, об уровне их физического развития.
Анализ работы нашего ДОУ показывает, что ежегодно отмечается три периода повышения заболеваемости: осеннее, весеннее межсезонье и зима.
Для систематизирования данной работы разработан оздоровительно-профилактический план:
лечебно–профилактические процедуры;
закаливание;
витаминизация блюд;
фитопрофилактика;
обучение детей уходу за своим телом;
оптимизация двигательной деятельности
Цель: предупреждение развития различных детских заболеваний.
Задачи: проведение оздоровительно-профилактических мероприятий, способствующих укреплению здоровью детей; валеологическое образование и воспитание, помогающее детям осознать ценность здоровья и важность здорового образа жизни.
План лечебно – профилактических процедур
Сентябрь – Поливитамины: Ревит (всем детям)
Октябрь, ноябрь (ежедневно)
- гигиеническая гимнастика, хождение по ребристой доске
– точечный массаж, гимнастика для предупреждения сколиоза
- дыхательная гимнастика, массаж для рук
Декабрь, январь, февраль - Чесночные медальоны
Ароматизация воздуха чесноком, луком.
Март — чесночные бусы
Витаминизация 3-х блюд
Апрель – Аскорбиновая кислота 0,01
Май - Массаж
Профилактика нарушений осанки
Постели у детей жесткие, подушки не высокие, массажные коврики у кроватей.
Дается разносторонняя физическая, спортивная нагрузка, вырабатывающая и укрепляющая правильную осанку.
Поддерживается хороший, эмоциональный фактор, являющийся неотъемлемой частью спорта, это так же способствует воспитанию правильной осанки.
Правильная организация рабочего места.
Постоянное проветривание помещения. Одежда детей легкая, удобная, не сковывающая движения.регулярное пребывание на свежем воздухе.
Проведение комплексов упражнений для профилактики сколиоза.
Рациональное питание, с выдержкой соотношений основных ингредиентов пищи, что так же влияет на осанку ребенка.
Профилактика нарушения зрения.
Чисто зрительная работа на занятиях не превышает в младшей 5 – 10 минут, в старшей 15 – 20 минут.
Проводится 2-3 физминутки на занятиях для профилактике зрительный нарушений по методике В.Ф.Базарного
Занятия , требующие зрительной нагрузки, чередуются с занятиями, связанные с двигательной активностью.
Перерыв между занятиями 10 минут.
Соблюдается режим дня.
Проводятся беседы с детьми и родителями о правильном просмотре телевизионных программ.
Окна моются 2 раза в год и не заставляются большими цветами.
Стены окрашены в светлые тона.
При недостаточном естественном освещении используется искусственный свет.
На занятиях и в свободное от них время следим за тем, чтобы расстояние между глазами ребенка и рабочей поверхностью стола было ровно 30 – 35 см.
рабочие столы должны стоять в самой светлой части комнаты, естественный свет должен падать с левой стороны.
Тренинг для родителей с целью обучения проведения профилактических упражнений для предупреждения болезней глаз.
Консультация для родителей: «Оказание первой медицинской помощи при травме глаз»
Витаминизация блюд.
Проводить "С" витаминизацию 3-х блюд ежедневно
Салаты из свежих овощей (свекла, помидоры, морковь, огурцы, лук)
введение второго завтрака (йогурты, свежие фрукты, соки)
Фитопрофилактика.
Чесночные бусы
Фитопрофилактика луком, чесноком. Ароматизация воздуха.
Обучение детей уходу за своим телом.
Индивидуальные беседы.
Дидактические игры
Сюжетно –ролевые игры.
Чтение произведений
Драматизация.
Театральная деятельность.
Введение валеологии как части занятия по познавательной деятельности.
Оптимизация двигательной деятельности детей
Утренняя гимнастика, гимнастика после сна.
физкультурная минутка
Физкультурные занятия.
Праздники, развлечения, досуги.
Прогулки на свежем воздухе
экскурсии
Образовательный процесс
Введение на занятия физкультуры: гимнастики, лёгкой атлетики.